BASTIDAS LOGROÑO , D. J.; CANO ORDOÑEZ, C. del C.; QUEVEDO LAPO , J. Y. .; OBACO, G. del C. . Una forma de inspirar por medio de middleware, el aprendizaje independiente en el aula de clase. Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 24–35, 2024. DOI: 10.59169/pentaciencias.v6i4.1119. Disponível em: http://www.editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/1119. Acesso em: 22 sep. 2026.