Quito Cando, R.V. , Padilla Morales , V.C. , Acosta Loor , D.Y. y Fuentes Samaniego, C.M. 2026. Aulas sin fronteras: estrategias adaptativas para personalizar el aprendizaje en bachillerato. Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. 8, 2 (may 2026), 490–502. DOI:https://doi.org/10.59169/pentaciencias.v8i2.1817.