QUIZHPE GRANDA , Z. D. .; VIVANCO VILLALTA , T. del C. . Desarrollo de programas de formación en estrategias de lenguaje para docentes de educación especial en ecuador: potenciando las prácticas pedagógicas inclusivas . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 225–236, 2024. DOI: 10.59169/pentaciencias.v6i3.1093. Disponível em: https://www.editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/1093. Acesso em: 24 abr. 2026.