LOOR FERNÁNDEZ , M. N. .; MEJÍA AVELLÁN, M. A. .; CASIERRA-PARRAGA, C. M. .; AMPUERO INTRIAGO, M. E. Estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de la motivación por el aprendizaje de la asignatura de inglés en los estudiantes universitarios . Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 623–632, 2023. Disponível em: https://www.editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/624. Acesso em: 11 sep. 2026.