Saavedra Acuña, J. . y Maldonado Zuñiga, K. . (2022) «Estrategias TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes con capacidad especial dislexia », Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 4(6), pp. 108–120. Disponible en: https://www.editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/336 (Accedido: 6 noviembre 2026).