Guamán Condoy , E. G. ., Ruiz Salgado, M. V., Salguero Merino, J. D. . . y Solis Viteri, L. del P. . (2023) «Desbloqueo de los estilos de aprendizaje de los estudiantes: Adaptación de la enseñanza del idioma inglés a las necesidades individuales», Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, 5(2), pp. 497–506. Disponible en: https://www.editorialalema.org/index.php/pentaciencias/article/view/613 (Accedido: 17 abril 2026).