[1]
R. V. . Quito Cando, V. C. . Padilla Morales, D. Y. . Acosta Loor, y C. M. . Fuentes Samaniego, «Aulas sin fronteras: estrategias adaptativas para personalizar el aprendizaje en bachillerato», Pentaciencias, vol. 8, n.º 2, pp. 490–502, may 2026.