Toapanta Vargas, E. F. . «El Uso Del Aula Invertida Como Estrategia Para Mejorar El Aprendizaje De Los Estudiantes». Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS, vol. 5, n.º 4, julio de 2023, pp. 687-94, doi:10.59169/pentaciencias.v5i4.777.